马大降级到200之外其来有自，随便挑个教授出来都让人引以为耻，这回轮到丹斯里级的，也不例外。

这个教授说：「我承认，小学生若接受母语教育，会吸取得更快。这些学生无疑是起跑快，却输在终点。更糟的是，他们欠缺创意及语文能力。」，受母语教育就会输在终点、欠缺创意及语文能力？反而是只学马来语和英语，语言能力就能更加高超？这个不知哪里来的教授，只差没有引用日本为例，说明以母语学习的人多么没创意，或学习英语的美国人多么没出息！就不知这个理论可否成为马大的另一篇博士论文？

他还促请大马华裔，「谨记他们已在大马落地生根，不应在大马延续发扬祖辈的中国民族主义，而执着于推动华小源流教育；从历史角度来看，（推动华文教育）是为了对付中国日益强盛的国民党，另一势力便在1911年后发扬中国民族主义，祖辈来马时，便把这套观念也带来了。可是，我们既已住在这个国家，又何必把原来国家的那套保留下来？务实一点吧，不要让20年代至40年代的那套做法残留下去。」在他眼中，发扬民族文化及办母语教育竟然成了对付国民党的余孽？这是哪门子的理论？历史系教授亦如此不学无术，在这个全球兴起学习汉语中文的时候，还兀自活在30年代的思维，说出如此落后的言论，完全与时代脱节！无怪乎马大沦落到今日的地步。

他更认为，「华社也别认为中国的崛起，将令本地华小办得更好，必须要知道中国还不是经济强国，出口仍过份仰赖美国，美国经济一垮，中国也会受到影响。」这人的脑子肯定没坏，因为本来就没有，怎可能会坏？美国是世界经济大国那无庸置疑，美国经济一垮，受波及的何止中国？但那关民族教育屁事？难道因为这样，全世界各种族都不能继续本族的教育？都得自认奴仆，只学习美语一门学问吗？

他继读引证美国采用的单一教育制度，方才诞生了首位黑人总统奥巴马，波力想说，不管奥巴马是不是黑人，但他肯定是美国人，也肯定会说印尼话！但这和当总统一点关系都没有，奥巴马之所以能当选总统，是因为他过人的能耐，而过程也非常简单，那就是，更多美国选民投他一票！美国选民也不会愚蠢到先问奥巴马：「你是不是不懂得肯尼亚语？」才肯定他真的是美国人！

他还表示「现有的多元源流教育制度，已制造出一批不谙国、英语的人，他们无法跟其他族群沟通，最后也不能和世界竞争。」要说与世界接轨，学习全世界超过21%人类使用的语言，难道不比只占不到2%的语言来得更加有效、更佔优势吗？事实上，除了汉语，即便是被广为接受的英语使用量在全球排行之中还落在印地语之后，屈居第三位！更別说是包含印尼语在內，还不到1.5亿人使用的马來语系了！说到底，这个狗屁教授所宣导的只是英语沙文主义，但又担心教授地位不保，外加学习国文当做绿叶罢了，毫无一丝爱国精神？

最后，他还强调：「再说，华校生若赴往中国与台湾深造，中国和台湾的大学水平也比不上欧美国家。」波力不作浪漫主义思考，现实一点回到当下世界现状，试问排名百大以内的十三所亚洲大学，有哪一所是用马来语教授的？难道为了深造方便，我们就连国语、国文都得放弃吗？更何况学习华文，至少可保四所以中文为第一语文的百大学府可以收纳！在马大重得百大尊荣之前，受华文教育无疑还是追求高深学问的更佳选择！

这种狗屁丹斯里教授狗屁不通的言论，只求哗众取宠，无一可取，再为国家再添让人耻笑的话题一宗，但求这号人物将来不被国家取纳为国策顾问，否则国家有难！此人谁也？马大历史系教授丹斯里邱家金是也！